2008年《考试概要?语文》，跟2007年比，没什么变化，但并不等于命题的考试知识点不变。从进步来看，为以后新课程高考考试的省份的增多，命题向新课程高考考试过渡是不可防止的。因此，在这过渡时期，高考考试命题的变化是不可防止的，稳中求变，变中革新。但不管如何变，只须大家逐点练习，有效落实，大家就肯定能在2008年高考考试中夺取语文科的辉煌成绩！
田祥高湖北中学数学特级教师《考试试题调查》特约名师
对照考试大纲、研究考试试题回归课本探源
复习过程中，相当一部分考生会抛开课本、脱离老师进行所谓的自主式复习. 因为缺少系统性、缺少针对性，非常可能徒劳无功，得不偿失.
大家通过研究考试大纲和高考考试考试试题，可以发现所有些高考考试命题的一个要紧规律：教程是高考考试命题的发源地. 历年来高考考试命题的一个不变的原则就是取材于课本，但又不拘泥于课本. 课本中每个例题、习题的设置都有其目的和用途，很多高考考试题都能在课本上找到根源，不少高考考试题就是对课本原题的变形、改造及综合.
同时通过研究《考试概要》和研读《考试试题调查》第6辑，可以发现，考试大纲对中学数学教程所讲的每个要点都没偏废，只是其具体需要有所不同而已；再研究高考考试考试试题，可以发现，对中学数学教程所讲的每个要点，但从一套试题来看，或许会遗漏某些要点(不刻意追求常识的覆盖面)，但从纵向来看，在不一样的年份则会注意常识的覆盖面，而某些辅导资料或许会遗漏某些要点. 因此在冲刺阶段的备考中，大家需要回归课本，研究常识的形成、进步、拓展，探索课本上例题和习题的背景、拓展、变式，通过课本落实双基，构建完整的常识体系.
对照考试大纲查漏补缺优化复习进程
目前的高考考试为有效地考查革新能力的需要，一定要命制出背景新颖的考试试题，对于这种考试试题其实大伙都在同一块跑线；但若你入门知识结实、解题办法熟练、在考场上冷静，就容易找到解题的切入点. 目前的高考考试解答卷一般入口宽、深入难，因而高考考试解答卷有得7、八分易，得满分难之说，那样怎么样在2008年高考考试中获得决定性的胜利呢？其诀窍是把该得的分数一分不落地全部得到. 这就需要你查漏补缺，同错误作斗争. 本书是对高考考试的全方位解析，因此，你可以以本书的样题为主线进行查漏补缺，先把样题的分析用白纸盖住，看了样题的题干后，自己做一做，对做不出来的题目，看知道析后再深思：自己为什么做不出来？在什么地方被卡住？什么要点未联想到？什么办法未想到？即便你做对了也要认真研读点评，点评中所讲到的报考条件学会了没？所总结的思想办法会不会用？上述学会得不好的地便捷是你常识互联网的缺点和漏洞，做上记号，再常常复习即可。
高利平中学高级教师，中共党员。从事英语教学20余年，现为湖南育贤中学高中英语教师。湖南英语专业委员会会员。湖南首届高中英语骨干教师，天星教育《考试试题调查》特约专家，湖南首届外语教师园丁奖获得者。
1、做到劳逸结合，维持好心态
高考考试将至，有的考生倍感时间的宝贵，一般会通过加班加点，增加学习时间来提升成绩，但成效总是是事与愿违。这对于高考考试备考是极为不利的。考生要掌握忙里偷闲。平常要抓紧一些可能的机会多进行一些体育训练，也可以借助课间休息时间与同学们交谈，以达到放松身心的目的。保证充足的睡眠，注意饮食的平衡也是非常重要的。
在高考考试成功的很多原因中，心态是基础。越到高考考试，心理调节越要紧。大家应以一种平时心来看待高考考试。只有维持平静安宁的心理才能在高考考试中考源于己的水平，甚至超水平发挥。尤其是要提升自控能力，可以用自我暗示法消除紧张情绪。同时对自己要充满自信。信心是高考考试成功的精神支柱，对智商的发挥起调节用途。日常，考生应抬头挺胸、节奏适合加快，通过内心体验与外部姿势、动作相一致原理，树立信心。学习中，可以攻克自己常识最薄弱环节来增强信心。
2、扩大积极词语，坚持限时阅读
湖北《2008年高考考试考试概要补充说明》中新增加了230个单词，对考生的词语量有了更大的需要，而且，一个考生英语水平的高低，主要取决于他的阅读水平。阅读在高考考试英语考试试题中重中之重的地位以后也不会改变。与阅读直接有关的一个问题是考生的词语量。同学们在最后关头应该采取一些强化手段尽量地扩大我们的词语量，譬如强记突击《考试试题调查》收拾的2008高考考试高频词语就是一个很好的办法。当然孤立地去记忆词语成效是不会太好的，应当通过肯定的语境来达到记忆单词意义的目的。这就有必要增加阅读量，培养语感。没量变就没质变。阅读时应做到精泛并举，持之以恒。同时为了适应高考考试步伐，防止阅读速度偏慢的问题，非常有必要在这一阶段进行适量的限时阅读练习。建议同学们在每一次阅读练习中要设下时限，在规定的时间内迅速阅读，高效地完成阅读任务。一般每五篇阅读材料为一组，在35分钟左右的时间里完成。如此既能够充沛的阅读精力，又可以打造考试的环境，还提升了阅读速度。
3、把握高考考试命题规律，形成有效学习方案
第一，考生应付高考考试英语考什么，是如何考的等问题要有一个明确的定义。如此在备考时才能做到心中有数，目的明确，有些放夭。第二，要形成好的学习方案。考生在备考过程中要努力探索学习规律，学会有效的学习方法，才能达到事半功倍的学习成效。英语学习方案主要包含：记忆单词办法、阅读办法、英语写作办法、预习办法、听课办法、笔记办法、复习办法、常识总结办法、翻译造句办法等。
